NTE Araguaína
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segunda-feira, 26 de março de 2012
Relatos Multimídia do Projeto Eproinfo
Relatos Multimídia do Projeto Eproinfo
Video produzido por cursistas da APAE de Araguaina - Curso: Ensinando e Aprendendo com as Tics. Apresentação final de curso. Tutora: Tânia Rosa
quinta-feira, 22 de março de 2012
Apostilas Word e Excell 2010
Click na imagem para baixar a apostila
Word 2010
Excel 2010
Fonte: www.apostilando.com
Apoio: CTAE
Postagem: Claudemir Santos
segunda-feira, 19 de março de 2012
Software Orbit e Tutorial
Tutorial para abrir arquivos postados como Docx na biblioteca do Eproinfo usando o Software Orbit .
Tutorial elaborado por: Isaias Brito
Supervisor Escolar da Diretoria Regional de Ensino de Araguaína
Tutor do Curso: Ensinando e Aprendendo com as Tics/2011/2012
Postado por: Claudemir O.Santos
sexta-feira, 16 de março de 2012
Produção de Video
Produção Video
Lucirene _ Professora da Escola Batista Margarida Lemos _ Araguaína
Blogs com os alunos _ interação
Blogs com os alunos _ interação
Finalização do Curso Ensinando e Aprendendo com as tics
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
ROTEIRO DE INSTALAÇÃO DO VISUAL CLASS FX SE OFFICE SUITE
sexta-feira, 17 de fevereiro de 2012
Manuais do Projetor Multimídia Proinfo (LS-5580/LINUX)
Projetor Proinfo (LS-5580/LINUX)
O Projetor Proinfo, é uma iniciativa do Ministério da Educação. Além de projetar imagens, ele é um computador com CD/DVD, acesso a Internet com WI-FI, áudio, microfone, USB dentre outros serviços que o sistema operacional livre proporciona para o usuário. Tudo em um só aparelho.
Manuais
Aqui estão disponibilizados os manuais do Projetor Proinfo. Clique no link correspondente ao manual desejado e faça o download dos arquivos.
Aqui estão disponibilizados os manuais do Projetor Proinfo. Clique no link correspondente ao manual desejado e faça o download dos arquivos.
Manuais - Projetor Proinfo:
Fonte: www.drearaguaina.com.br
quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012
Inscrições nos Cursos do Proinfo Integrado
Inscrições nos cursos Proinfo Integrado 2012
Considerando a política,da Secretaria de Educação e Cultura do Tocantins, de oferecer cursos em tecnologias aos professores da Rede Pública Estadual de Ensino, com o objetivo de fortalecer o trabalho pedagógico em sala de aula, informamos que a SEDUC em parceria com a SEED – Secretaria de Educação a Distância ofertará as escolas da rede Estadual de ensino que possuem laboratório de informática os seguintes cursos:
1 - Introdução a Educação digital 40 horas - (iniciação a informática aplicada à educação, para professores com ou sem noções básicas de informática, o curso terá 3 encontros presenciais).
2 - Ensinando e Aprendendo com as TIC 100 horas - (para professores com noções básicas de informática e navegação na internet, o curso terá 4 encontros presenciais).
3 - Elaboração de Projeto 40 horas - (para professores com noções básicas de informática e navegação na internet, o curso terá 3 encontros).
Solicitamos aos Gestores que divulguem estes cursos em suas unidades escolares e providencie as inscrições dos professores e coordenadores interessados em participar dos cursos citados, estas inscrições deverão ser encaminhadas ao NTE – Núcleo de Tecnologia da Educação até o dia 01/03/2012. Segue em anexo a ficha de inscrição.
Observação: não se esqueçam de marcar na ficha de inscrição a opção do curso desejado.
Maiores informações no NTE ou pelo telefone 3411-5027 com Claudemir ou Edemar.
E-mail: ntearaguaina@hotmail.com
Clique no link abaixo e baixe a ficha de inscrição
Ficha de Inscrição
Clique no link abaixo e baixe a ficha de inscrição
Ficha de Inscrição
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
sexta-feira, 25 de novembro de 2011
Feira de Ciências 2011 e I Mostra das Práticas Pedagógicas Projeto UCA
Feira de Ciências 2011 e I Mostra das Prática Pedagógicas Projeto UCA a ser realizado no dia 26 de novembro às 13:30h.
Escola Estadual Sancha Ferreira
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Currículo na Plataforma Lattes
Click na figura e veja como funciona a Plataforma Lattes
A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq na integração de bases de dados de currículos e de instituições da área de ciência e tecnologia em um único Sistema de Informações, cuja importância atual se estende, às atividades operacionais daquele órgão federal, das instituições de Ensino Superior entre outros.
Dado seu grau de abrangência, as informações constantes da Plataforma Lattes podem ser utilizadas, tanto no apoio a atividades de gestão, quanto na formulação de políticas para a área de ciência e tecnologia.
O Currículo Lattes registra a vida pregressa e atual de professores e pesquisadores, sendo elemento indispensável à análise de mérito e competência dos pleitos apresentados ao CNPq e as Instituições de Ensino Superior.
quarta-feira, 11 de maio de 2011
segunda-feira, 9 de maio de 2011
segunda-feira, 25 de abril de 2011
segunda-feira, 18 de abril de 2011
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Jogos Educacionais
Jogos operações matemática
Jogos de palavras português
www.fulano.com.br/scripts/JogosOnline/LeTroca/game.swf
Jogos das palavras dentro da nova ortografia
www.educarparacrescer.abril.com.br/jogo-das-palavras/index.shtml
Mapa mundi
quinta-feira, 31 de março de 2011
segunda-feira, 28 de março de 2011
Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2011
Estão abertas as inscrições do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2011
Educadores de todo o Brasil já podem enviar seus projetos e garantir sua participação! Estão abertas até o dia 26 de junho as inscrições para a sexta edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, que valoriza e reconhece os melhores projetos educacionais desenvolvidos por professores brasileiros que utilizam a tecnologia para melhorar os processos de ensino e aprendizagem. Para concorrer, basta acessar o site http://www.educadoresinovadores.com.br/ e seguir as instruções.
sexta-feira, 25 de março de 2011
Produção de Vídeo
Destaque TV Escola - 3ª Semana do Meio Ambiente Envie seu vídeo e divulgue.
clique em uma das figuras e confira.
terça-feira, 8 de março de 2011
08 DE MARÇO
REVERENCIO-TE MULHER
HOJE E SEMPRE PELO QUE ÉS
SE POUCOS SABEM TE ENTENDER
É PORQUE PASSARAM A VEZ
DIZEM QUE ÉS DO SEXO FRÁGIL
PORÉM, DISCORDO PLENAMENTE
NÃO HÁ NINGUÉM ASSIM TÃO ÁGIL
PARA SUA PROLE E SUA GENTE
A MULHER PODE PASSAR FOME
UM FILHO JAMAIS ABANDONA
E NÃO HÁ NINGUÉM QUE A DOME
LEOA SABE O QUE ELA QUER
EM SUA CASA É A DONA
MAS VAI VENCER PORQUE É MULHER
Angelo Bruno/Araguaína-TO
HOJE E SEMPRE PELO QUE ÉS
SE POUCOS SABEM TE ENTENDER
É PORQUE PASSARAM A VEZ
DIZEM QUE ÉS DO SEXO FRÁGIL
PORÉM, DISCORDO PLENAMENTE
NÃO HÁ NINGUÉM ASSIM TÃO ÁGIL
PARA SUA PROLE E SUA GENTE
A MULHER PODE PASSAR FOME
UM FILHO JAMAIS ABANDONA
E NÃO HÁ NINGUÉM QUE A DOME
LEOA SABE O QUE ELA QUER
EM SUA CASA É A DONA
MAS VAI VENCER PORQUE É MULHER
Angelo Bruno/Araguaína-TO
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
MEMORIAL REFLEXIVO
MEMORIAL REFLEXIVO
Mídias e tecnologias mudaram todos os segmentos de nossas vidas em sociedade, em casa, no trabalho, nos relacionamentos, educação e divertimento. Esta revolução tecnológica cresce em ritmo acelerado e seja para crianças ou adultos os desafios são diários e a aprendizagem uma necessidade constante.
Na minha participação como tutor do Curso Ensinando e Aprendendo com as Tics tive a oportunidade de aprender o quanto à tecnologia é importante em nosso ambiente de trabalho e o quanto contribui na qualidade das atividades dos cursistas, no processo de aprendizagem dos alunos utilizando o computador e mídias digitais. Aprendi com os professores a diversificar aulas e ao mesmo tempo vivenciar junto com eles os erros e acertos da utilização da tecnologia. O conhecimento adquiridos durante todo o curso foi grande e propiciaram mudanças em minha atuação como tutor e mediador no próprio curso, pois estamos diante de uma realidade tecnológica desafiadora, portanto precisamos aperfeiçoar a cada oportunidade que temos na vida.
Enfrentei várias dificuldades durante o curso, dentre elas posso citar a falta de interesse de muitos professores em executar atividades com sua turma, navegação no ambiente do curso e nos momentos presencias. Os prazos para realização das atividades não eram respeitado sob alegação falta de tempo pela jornada de trabalho que tinham a cumprir. Foi difícil, mas consegui superar muitos problemas com a ajuda das colegas do CTE que sempre nos acompanhou e nos ajudou com orientações. Com o trabalho de tutoria deste curso tenho certeza que irei melhorar ainda mais minha prática profissional, pois os conhecimentos adquiridos servirão de inovação na realização e participação em outros cursos.
Sinto que foi importante a minha colaboração neste curso, sei que ajudei meus colegas professores em sua formação, sou consciente de que atuei bem e fiz minhas obrigações como tutor, fiquei feliz em ouvir dos cursistas que fui importante no trabalho deles.
Tutor: Edemar Francisco Guimarães
Mídias e tecnologias mudaram todos os segmentos de nossas vidas em sociedade, em casa, no trabalho, nos relacionamentos, educação e divertimento. Esta revolução tecnológica cresce em ritmo acelerado e seja para crianças ou adultos os desafios são diários e a aprendizagem uma necessidade constante.
Na minha participação como tutor do Curso Ensinando e Aprendendo com as Tics tive a oportunidade de aprender o quanto à tecnologia é importante em nosso ambiente de trabalho e o quanto contribui na qualidade das atividades dos cursistas, no processo de aprendizagem dos alunos utilizando o computador e mídias digitais. Aprendi com os professores a diversificar aulas e ao mesmo tempo vivenciar junto com eles os erros e acertos da utilização da tecnologia. O conhecimento adquiridos durante todo o curso foi grande e propiciaram mudanças em minha atuação como tutor e mediador no próprio curso, pois estamos diante de uma realidade tecnológica desafiadora, portanto precisamos aperfeiçoar a cada oportunidade que temos na vida.
Enfrentei várias dificuldades durante o curso, dentre elas posso citar a falta de interesse de muitos professores em executar atividades com sua turma, navegação no ambiente do curso e nos momentos presencias. Os prazos para realização das atividades não eram respeitado sob alegação falta de tempo pela jornada de trabalho que tinham a cumprir. Foi difícil, mas consegui superar muitos problemas com a ajuda das colegas do CTE que sempre nos acompanhou e nos ajudou com orientações. Com o trabalho de tutoria deste curso tenho certeza que irei melhorar ainda mais minha prática profissional, pois os conhecimentos adquiridos servirão de inovação na realização e participação em outros cursos.
Sinto que foi importante a minha colaboração neste curso, sei que ajudei meus colegas professores em sua formação, sou consciente de que atuei bem e fiz minhas obrigações como tutor, fiquei feliz em ouvir dos cursistas que fui importante no trabalho deles.
Tutor: Edemar Francisco Guimarães
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
OBRIGADO, PROFESSOR
OBRIGADO, PROFESSOR
A cada dia brilha a tua luz
Na sociedade da era espacial
A tua estrela entre nós reluz
Ao mostrar o caminho ideal
Tu és insubstituível, é verdade,
Por que a máquina é sem coração
Só tu abranges a totalidade
Sabendo unir a fé com a razão
O verdadeiro mestre passa a vida
Com seu exemplo transmitindo amor
A sala de aula por ele é envolvida
Dialogando com todos, é senhor.
Com sua profissão reconhecida
É grande o mérito do Professor
Angelo Bruno – 15/10/2010
A cada dia brilha a tua luz
Na sociedade da era espacial
A tua estrela entre nós reluz
Ao mostrar o caminho ideal
Tu és insubstituível, é verdade,
Por que a máquina é sem coração
Só tu abranges a totalidade
Sabendo unir a fé com a razão
O verdadeiro mestre passa a vida
Com seu exemplo transmitindo amor
A sala de aula por ele é envolvida
Dialogando com todos, é senhor.
Com sua profissão reconhecida
É grande o mérito do Professor
Angelo Bruno – 15/10/2010
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